En el 75\u00ba aniversario de la gratuidad universitaria, la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR) se prepar\u00f3 para recibir a toda la comunidad en el marco de la Noche de las Universidades. El evento, realizado el 21 de noviembre de forma simult\u00e1nea en todas las universidades p\u00fablicas del pa\u00eds, permiti\u00f3 mostrar lo que se produce en las altas casas de estudio en materia de docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEsto lo organizaron docentes, investigadores y nodocentes de la universidad que est\u00e1n peleando por mejorar sus salarios; estudiantes que defienden sus becas y que podamos terminar las obras que tenemos a medio hacer\u201d, se\u00f1al\u00f3 el Rector de la UNAHUR Mg. Jaime Perczyk. Y agreg\u00f3: \u201cEsta noche se cumplen 75 a\u00f1os del decreto que, en 1949, estableci\u00f3 la gratuidad universitaria que permite que muchos de nosotros estudiemos en la universidad p\u00fablica, gratuita, no arancelada, de calidad, a lo largo y ancho de la Argentina\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Desde el \u00c1rea Parquizada del edificio Malvinas Argentinas, se organizaron los nutridos grupos de visitantes que recorrer\u00edan las distintas postas de La Noche de las Universidades. Hubo para todos los gustos: desde una Big Band que interpret\u00f3 temas de Duke Ellington y Benny Goodman hasta el avistaje de estrellas con telescopios.<\/p>\n\n\n\n
La invernaula fue un punto atractivo del recorrido. \u201cEsta es un aula invernadero para realizar algunas de las pr\u00e1cticas de nuestras carreras. Los visitantes pueden hacer sus propios plantines y llev\u00e1rselos a sus casas\u201d, describi\u00f3 la docente Natalia Pin Viso. Por su parte, Aranzazu Achucarro, estudiante de la Licenciatura en Desarrollo Agrario, expres\u00f3: \u201cVecinos, vecinas y estudiantes de otras carreras est\u00e1n viniendo a experimentar un aspecto muy importante de nuestra formaci\u00f3n, que es la pr\u00e1ctica. En este momento estamos replicando plantas florales y tambi\u00e9n vamos a replicar plantas hort\u00edcolas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
El estudiante de la Licenciatura en Dise\u00f1o Industrial Waldo Noriega fue uno de los encargados de recibir al p\u00fablico en un laboratorio equipado con impresoras 3D y m\u00e1quina l\u00e1ser de corte, entre otra maquinaria pesada. \u201cSe van a ver en funcionamiento las m\u00e1quinas que utilizamos en la carrera\u201d, afirm\u00f3. Luego, detall\u00f3 que en el laboratorio se pueden prototipar todos los trabajos pr\u00e1cticos realizados en el marco de la carrera: \u201cLa idea de todas las pr\u00e1cticas es materializar los prototipos. Esto permite que, en un futuro, si es necesario, se puedan producir a escala\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Mercedes Dur\u00e1n, investigadora y docente de Ingenier\u00eda Metal\u00fargica, mostr\u00f3 en acci\u00f3n al brazo rob\u00f3tico, emplazado en el Laboratorio de Manufactura Aditiva, que imprime materiales met\u00e1licos. \u201cMediante la nueva tecnolog\u00eda LMD (Laser Metal Deposition), podemos imprimir todo tipo de formas a partir de los metales\u201d, dijo. Adem\u00e1s, se mostr\u00f3 movilizada por participar de la actividad: \u201cGracias a la educaci\u00f3n p\u00fablica pude estudiar mis carreras de grado y posgrado. La universidad p\u00fablica es y ser\u00e1 siempre mi casa\u201d.<\/p>\n\n\n\n
El Centro de Biosimulaci\u00f3n estuvo muy concurrido. Mariano G\u00f3mez Schmit, estudiante del \u00faltimo a\u00f1o de la Licenciatura en Kinesiolog\u00eda y Fisiatr\u00eda, entre tanda y tanda de visitantes, explic\u00f3: \u201cAc\u00e1 simulamos distintas pr\u00e1cticas relacionadas con las carreras del Instituto de Salud Comunitaria. Esta noche invitamos a ingresantes, vecinos, docentes, nodocentes y estudiantes de otras carreras a pasar por postas de Reanimaci\u00f3n Cardiopulmonar (RCP), primeros auxilio, parto en la v\u00eda p\u00fablica, etc.\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En la puerta de la Biblioteca \u201cMiguel Cervantes\u201d, la estudiante del Profesorado Universitario de Letras Wanda Schipelhut subray\u00f3: \u201cEstamos promoviendo la lectura en la Noche de las Universidades\u201d. A pocos metros, estudiantes y docentes se nucleaban alrededor de una mesa llena de libros. Se pasaban el micr\u00f3fono; algunos contaban qu\u00e9 libros se llevar\u00edan a una isla desierta. \u201cEste es un espacio en el que podemos contar qu\u00e9 leemos y por qu\u00e9 es importante leer. Es nuestra forma de defender la gratuidad universitaria, el hecho de que tengamos la oportunidad de venir a estudiar. Si la UNAHUR no existiera, por ejemplo, tendr\u00eda que haber viajado hasta la Facultad de Letras de la UBA todos los d\u00edas, y no s\u00e9 si hubiera podido\u201d, reflexion\u00f3 la estudiante.<\/p>\n\n\n\n
En l\u00ednea con un sentimiento compartido por estudiantes, docenes y nodocentes de la UNAHUR, el Rector concluy\u00f3: \u201cUnahur es una universidad para todos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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