{"id":22181,"date":"2025-03-25T01:25:00","date_gmt":"2025-03-25T04:25:00","guid":{"rendered":"https:\/\/infotep.com.ar\/?p=22181"},"modified":"2025-03-25T09:27:00","modified_gmt":"2025-03-25T12:27:00","slug":"provincia-presento-malvinas-futuro-soberania-memoria-e-identidad-bonaerense","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infotep.com.ar\/index.php\/2025\/03\/25\/provincia-presento-malvinas-futuro-soberania-memoria-e-identidad-bonaerense\/","title":{"rendered":"Provincia present\u00f3 &#8220;Malvinas Futuro. Soberan\u00eda, memoria e identidad bonaerense&#8221;"},"content":{"rendered":"\n<p>El material educativo para el nivel secundario tiene como objetivo promover el conocimiento de la Cuesti\u00f3n Malvinas. El encuentro fue encabezado por Alberto Sileoni y Juan Manuel Pad\u00edn.<\/p>\n\n\n\n<p>El director general de Cultura y Educaci\u00f3n, Alberto Sileoni, y el subsecretario de Relaciones Internacionales e Interjurisdiccionales, Juan Manuel Pad\u00edn, encabezaron la presentaci\u00f3n de la colecci\u00f3n \u201cMalvinas Futuro. Soberani\u0301a, memoria e identidad bonaerense\u201d, un material educativo destinado a contribuir a la ense\u00f1anza y el estudio de la Cuesti\u00f3n Malvinas en las escuelas secundarias de la provincia de Buenos Aires.<\/p>\n\n\n\n<p>En la jornada, realizada en el Edificio Karakachoff de la Universidad Nacional de La Plata, participaron m\u00e1s de doscientos docentes de nivel secundario de las asignaturas Historia, Pol\u00edtica y Ciudadan\u00eda, y Geograf\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>El primer fasci\u0301culo de la colecci\u00f3n, centrado en el mapa bicontinental de nuestro pa\u00eds, aporta herramientas para trabajar Malvinas desde una perspectiva mar\u00edtima, con el prop\u00f3sito de repensar el territorio, la soberan\u00eda y algunos nudos de la historia nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>La Subsecretar\u00eda de Relaciones Internacionales e Interjurisdiccionales colabor\u00f3 con la Direcci\u00f3n General de Cultura y Educaci\u00f3n en la definici\u00f3n de los principales ejes del contenido, asegurando que el material refleje una mirada soberana sobre esta tem\u00e1tica, promoviendo la incorporaci\u00f3n de una perspectiva geopol\u00edtica y mar\u00edtima en la ense\u00f1anza, y destacando la importancia del mapa bicontinental como herramienta elemental para comprender el territorio argentino y sus derechos soberanos sobre el Atl\u00e1ntico Sur.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLas Malvinas son y ser\u00e1n argentinas. Este material es un aporte para pensar en esto y en los desaf\u00edos que tenemos por delante\u201d, reflexion\u00f3 Pad\u00edn durante el panel de apertura, del que tambi\u00e9n formaron parte el director provincial de Educaci\u00f3n Secundaria, Gustavo Galli, y la coordinadora de Pol\u00edticas Educativas de Memoria y Derechos Humanos, Celeste Adamoli.<\/p>\n\n\n\n<p>Como parte de nuestra identidad nacional y bonaerense, para el Gobierno de la Provincia es fundamental ense\u00f1ar sobre la Cuesti\u00f3n Malvinas con el fin de promover la reflexi\u00f3n sobre el papel de las y los bonaerenses en la larga historia de las islas, reconocerlas como parte de un pasado, presente y futuro nacional y mantener viva la convicci\u00f3n de que las Malvinas son argentinas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El material educativo para el nivel secundario tiene como objetivo promover el conocimiento de la Cuesti&oacute;n Malvinas. 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