{"id":29718,"date":"2025-11-20T01:50:57","date_gmt":"2025-11-20T04:50:57","guid":{"rendered":"https:\/\/infotep.com.ar\/?p=29718"},"modified":"2025-11-20T01:50:57","modified_gmt":"2025-11-20T04:50:57","slug":"gratuidad-universitaria-a-76-anos-de-su-sancion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infotep.com.ar\/index.php\/2025\/11\/20\/gratuidad-universitaria-a-76-anos-de-su-sancion\/","title":{"rendered":"Gratuidad universitaria: A 76 a\u00f1os de su sanci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<h2><\/h2>\n\n\n\n<p>El 22 de noviembre se conmemora el&nbsp;<em>D\u00eda nacional de la gratuidad de la ense\u00f1anza universitaria en Argentina<\/em>. El car\u00e1cter gratuito de la universidad argentina conforma uno de los pilares fundamentales del sistema de educaci\u00f3n superior del pa\u00eds, condici\u00f3n que se integra con la autonom\u00eda, las funciones de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n y su implicancia para el desarrollo humano, democr\u00e1tico, productivo y tecnol\u00f3gico de la Naci\u00f3n. Resultado de dichas tradiciones, la universidad argentina es democr\u00e1tica en su organizaci\u00f3n, popular en su composici\u00f3n estudiantil y est\u00e1 socialmente comprometida con su medio.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La Reforma Universitaria de 1918 estuvo caracterizada por el anhelo de la reforma social y de un esp\u00edritu democratizador. Sus protagonistas cuestionaron el car\u00e1cter arancelado y elitista del ingreso a las instituciones p\u00fablicas: solo las clases altas y medias acomodadas pod\u00edan estudiar. Durante los a\u00f1os 30 y 40 distintas expresiones estudiantiles, docentes, culturales y pol\u00edticas militaron activamente para democratizar el acceso a la educaci\u00f3n superior.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background\"><strong>Gratuidad y financiamiento<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>Retomando el anhelo de los reformistas, el Primer Plan Quinquenal Justicialista (1947-1951) plante\u00f3 que el Estado instaurar\u00eda la gratuidad de la universidad para los estudiantes de bajos ingresos.<br>En 1949, producto de la organizaci\u00f3n de un nuevo Estado social de derecho y planificador, se estableci\u00f3 la gratuidad universitaria y el compromiso gubernamental para su financiamiento.<br>Ese mismo a\u00f1o se fund\u00f3 el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n en reemplazo del de Justicia e Instrucci\u00f3n P\u00fablica.<br>Finalmente, la gratuidad de la universidad en la Rep\u00fablica Argentina se alcanz\u00f3 con el Decreto Presidencial N\u00b0 29337 el 22 de noviembre de 1949. Un aspecto fundamental es que se comprometi\u00f3 al Estado nacional a dotar a las universidades de los recursos complementarios necesarios para alcanzar dicho objetivo.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background\"><strong>Ley org\u00e1nica de universidades<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>Aprobada bajo el N\u00ba 14297 en 1954, fue la primera norma propiamente educativa sancionada por el Congreso de La Naci\u00f3n que incluy\u00f3 taxativamente la gratuidad universitaria.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\">\n<p><em>\u201cQue el engrandecimiento y aut\u00e9ntico progreso de un Pueblo estriba en gran parte en el grado de cultura que alcanza cada uno de los miembros que lo componen; Que por ello debe ser primordial preocupaci\u00f3n del Estado disponer de todos los medios a su alcance para cimentar las bases del saber, fomentando las ciencias, las artes y la t\u00e9cnica en todas sus manifestaciones\u201d<\/em>&nbsp;(Decreto N\u00b0 29.337 del 22 de noviembre de 1949)<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h5 class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background\"><strong>Gratuidad y aumento de la matr\u00edcula&nbsp;<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>Como resultado de la sanci\u00f3n de la gratuidad universitaria, la matr\u00edcula estudiantil aument\u00f3 exponencialmente. Reci\u00e9n con la dictadura militar del a\u00f1o 1976 se gener\u00f3 un retroceso en la inscripci\u00f3n de nuevos estudiantes:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>A\u00f1o<\/strong><\/td><td>1945<\/td><td>1950<\/td><td>1955<\/td><td>1960<\/td><td>1965<\/td><td>1970<\/td><td>1975<\/td><td>1980<\/td><\/tr><tr><td><strong>Matr\u00edcula<\/strong><\/td><td>47.400<\/td><td>80.445<\/td><td>138.317<\/td><td>160.047<\/td><td>222.903<\/td><td>261.342<\/td><td>487.389<\/td><td>386.743<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan los \u00faltimos datos registrados por la Subsecretar\u00eda de Pol\u00edticas Universitarias, en Argentina hay m\u00e1s de dos millones y medio de estudiantes de carreras de grado y pregrado.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background\"><strong>Marchas y contramarchas<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>Luego del golpe de Estado de 1955, se derog\u00f3 el entramado institucional y normativo del Justicialismo y se eliminaron las menciones a la gratuidad de la educaci\u00f3n superior. Las instituciones, en el marco de su autonom\u00eda, podr\u00edan fijar aranceles y regular sus pol\u00edticas de ingreso.<br>En 1973, el gobierno democr\u00e1tico elimin\u00f3 los aranceles y las tasas acad\u00e9micas implementadas en los a\u00f1os sesenta y principios de los setenta.<br>M\u00e1s tarde, con la vuelta a la democracia en 1983, las universidades argentinas eliminaron el cobro de aranceles.<br>La Ley N\u00b0 27204\/15 fij\u00f3 taxativamente que \u201clos estudios de grado en las instituciones de educaci\u00f3n superior de gesti\u00f3n estatal son gratuitos e implican la prohibici\u00f3n de establecer sobre ellos cualquier tipo de gravamen, tasa, impuesto, arancel, o tarifa directos o indirectos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 22 de noviembre se conmemora el&nbsp;D&iacute;a nacional de la gratuidad de la ense&ntilde;anza universitaria en Argentina. 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