{"id":37542,"date":"2026-09-09T21:41:34","date_gmt":"2026-09-10T00:41:34","guid":{"rendered":"https:\/\/infotep.com.ar\/?p=37542"},"modified":"2026-09-09T21:41:36","modified_gmt":"2026-09-10T00:41:36","slug":"garantizar-el-acceso-a-la-lectura-sigue-siendo-clave-para-construir-oportunidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infotep.com.ar\/index.php\/2026\/09\/09\/garantizar-el-acceso-a-la-lectura-sigue-siendo-clave-para-construir-oportunidades\/","title":{"rendered":"Garantizar el acceso a la lectura sigue siendo clave para construir oportunidades"},"content":{"rendered":"\n<p>La sensaci\u00f3n de libertad que sentimos al leer un libro es dif\u00edcil de describir, pero adem\u00e1s, la lectura nos ayuda a combatir el aburrimiento, fomenta el desarrollo personal y profesional, favorece la conversaci\u00f3n y las relaciones, libera emociones.<\/p>\n\n\n\n<p>Leer es un ejercicio para mantener un cerebro sano y animado y un buen ant\u00eddoto contra la soledad y, junto con saber escribir, son m\u00e1s que habilidades fundamentales para transitar la escuela, ya que se trata de herramientas que permiten acceder al conocimiento, desarrollar autonom\u00eda, participar de la sociedad y ampliar las oportunidades a lo largo de la vida.<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan un informe al que accedi\u00f3 la Agencia Noticias Argentinas, garantizar que todas las personas puedan adquirir y desarrollar estas capacidades contin\u00faa siendo un desaf\u00edo a nivel global y, tras conmemorarse el D\u00eda Internacional de la Alfabetizaci\u00f3n, la UNESCO propone poner nuevamente en el centro el valor de la alfabetizaci\u00f3n como un derecho humano y como una herramienta para construir sociedades m\u00e1s inclusivas y sostenibles.<\/p>\n\n\n\n<p>Los desaf\u00edos tambi\u00e9n se reflejan en Argentina, ya que, de acuerdo con UNICEF, los resultados de las pruebas Aprender 2023 muestran que el 34% de los estudiantes de sexto grado no alcanz\u00f3 un nivel satisfactorio de comprensi\u00f3n lectora, mientras que cerca de 250.000 adolescentes ingresan a la escuela secundaria sin los dominios esperados en lectura.<\/p>\n\n\n\n<p>La evidencia pone de manifiesto que el acceso a la educaci\u00f3n no termina en garantizar la escolarizaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n implica asegurar aprendizajes de calidad que permitan a ni\u00f1os y adolescentes continuar sus trayectorias educativas.<br><br>En este escenario, el acceso a los libros y a los materiales que hacen posible la lectura constituye una parte concreta de esa cadena de oportunidades y el papel contin\u00faa teniendo un rol fundamental en los \u00e1mbitos educativo, editorial y cultural.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La sensaci&oacute;n de libertad que sentimos al leer un libro es dif&iacute;cil de describir, pero adem&aacute;s, la lectura nos ayuda a combatir el aburrimiento, fomenta el desarrollo personal y profesional, favorece la conversaci&oacute;n y las relaciones, libera emociones. 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