<\/p>\n\n\n\n
El gobierno bonaerense cre\u00f3 a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n 7187 del Ministerio de Salud, publicada hoy en el Bolet\u00edn Oficial del distrito, la Red Provincial de Simulaci\u00f3n y Seguridad del Paciente, que funcionar\u00e1 bajo la \u00f3rbita de la Direcci\u00f3n Provincial Escuela de Gobierno en Salud “Floreal Ferrara”.<\/p>\n\n\n\n
El objetivo de la medida es que los pacientes accedan a pr\u00e1cticas de salud m\u00e1s seguras y de mayor calidad.<\/p>\n\n\n\n
Por ello, en los fundamentos de la medida, se explic\u00f3 que “existen diferentes centros y espacios de simulaci\u00f3n distribuidos en el territorio de la provincia de Buenos Aires, los cuales se caracterizan por tener diferencias sustantivas en cuanto a recursos f\u00edsicos, fuerza laboral formada en simulaci\u00f3n, articulaci\u00f3n con distintas \u00e1reas abocadas a la formaci\u00f3n en salud, promoci\u00f3n y disponibilidad de espacio formativo y de pr\u00e1ctica”.<\/p>\n\n\n\n
Y, se agreg\u00f3 que “la simulaci\u00f3n es una estrategia pedag\u00f3gica a trav\u00e9s de la cual los profesionales aprenden mediante la participaci\u00f3n en situaciones similares a las que se encuentran en el proceso de atenci\u00f3n”.<\/p>\n\n\n\n
“Esta herramienta educativa favorece la adquisici\u00f3n de habilidades t\u00e9cnicas y competencias necesarias para el cuidado de la salud evitando los riesgos que las actuaciones sin experiencia podr\u00edan acarrear sobre los usuarios del sistema de salud”, indicaron.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n, se apunt\u00f3 que “la simulaci\u00f3n se encuentra interrelacionada con la seguridad del usuario del sistema, traducido en acceso a pr\u00e1cticas de salud m\u00e1s seguras y de mayor calidad, lo que garantiza el derecho a la salud de la poblaci\u00f3n”.<\/p>\n\n\n\n
Desde la cartera sanitaria se plante\u00f3 tambi\u00e9n que “la importancia de un Centro de Simulaci\u00f3n para la formaci\u00f3n y educaci\u00f3n permanente en la residencia y de otros trabajadores\/as de la salud radica, no s\u00f3lo en la posibilidad de dise\u00f1ar, planificar y consolidar trayectos formativos curriculares a partir de pr\u00e1cticas espec\u00edficas de cada disciplina y especialidad”.<\/p>\n\n\n\n
“Sino tambi\u00e9n en los valores que deben sustentar las pr\u00e1cticas basadas en la calidad y la calidez del cuidado de la salud de la poblaci\u00f3n y, espec\u00edficamente, formar sobre la importancia de la seguridad del paciente para su garant\u00eda en las pr\u00e1cticas en los servicios”, concluyeron.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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