La expansión de las Universidades Nacionales en el Conurbano Bonaerense está generando un efecto de “densificación educativa”, en el que la cercanía territorial a las casas de estudio impulsa un aumento de la matrícula universitaria, según el undécimo informe del Laboratorio de Políticas Educativas de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR).
El relevamiento, basado en los datos de los censos nacionales de 2010 y 2022 y en la matrícula georreferenciada de la UNAHUR, midió cómo la proximidad de los estudiantes a la universidad influye en la participación educativa en la región. Los resultados muestran que el 98% de las unidades censales experimentó un aumento en la proporción de universitarios completos o incompletos, con un promedio de 4,5 puntos porcentuales.
El informe destaca el llamado “efecto proximidad”: los estudiantes que viven a menos de 1 km de la universidad presentan un crecimiento de matrícula del 5,71%, mientras que las zonas situadas a más de 4 km muestran un incremento menor, del 4,12%. Los anillos intermedios (1-4 km) registran un aumento de 4,63%, evidenciando que la distancia influye directamente en la participación educativa.
Otro hallazgo relevante del estudio es que este proceso de expansión educativa se mantiene independientemente del nivel de vulnerabilidad socioeconómica de la población. Esto, según los investigadores, “confirma una distribución del acceso educativo al nivel superior territorialmente homogénea y desvinculada de las privaciones materiales históricas presentes en el territorio”.
El informe subraya que la expansión de las universidades públicas en el Conurbano no solo incrementa la matrícula, sino que también promueve igualdad de oportunidades en el acceso al nivel superior, consolidando el rol de estas instituciones como motores de inclusión social y desarrollo territorial.
