Un estudio realizado por el Ministerio de Educación porteño y el ITBA reveló que cuatro de cada diez estudiantes secundarios presentan al menos una señal de alerta vinculada al bienestar socioemocional.
Los estudiantes secundarios de la Ciudad de Buenos Aires pasan, en promedio, 6 horas y 10 minutos por día utilizando el celular, según un estudio realizado por el Ministerio de Educación porteño junto al Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA).
La investigación, que relevó a 3.261 estudiantes, detectó además señales de alerta vinculadas con ansiedad, depresión, somnolencia diurna y uso problemático del teléfono. En conjunto, cuatro de cada diez adolescentes presentan al menos una de estas señales.
El 31% mostró indicadores de alerta en ansiedad, el 38% en depresión, el 37% en somnolencia y el 25% en uso problemático del celular.
El tiempo de exposición aumenta con la edad: los alumnos de cuarto año utilizan el teléfono unos 51 minutos más por día que los de primero. Entre los estudiantes con mayores niveles de problemática, el tiempo de pantalla también resulta más elevado.
El estudio advierte, sin embargo, que no permite establecer que el uso del celular sea la causa de los problemas de bienestar socioemocional, sino que identifica una asociación entre ambas variables.
Ante este escenario, el Gobierno porteño volvió a defender las restricciones al uso de celulares en las escuelas y planteó la necesidad de promover actividades presenciales, deportivas, artísticas y de socialización.
